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【万博manbetx客服】关注复习课教学,促进学生最优发展

作者:刘涛 来源:未知点击数: 发布时间:2018-06-15 17:44
    为了更有效地开展期末复习,提高教育教学质量,促进学生更好地发展,6月14日我校特邀请市实验小学新城校区李芳芳主任、于丽萍老师分别为语数老师进行复习课指导。
    语文教研活动中,李芳芳主任为大家带来了《第四单元复习》一课,李主任根据低年段儿童的心理特点和认知水平,以第四单元的课文要点为复习重点,利用优美动人的语言引出本课,营造欢乐的学习氛围。在教学过程中,李主任一步步带领学生梳理出许多复习课文的方法,始终让学生在乐中学。
    接下来,李主任对复习课教学进行整体解说,从教师与学生的心态、复习内容、复习方法三个方面给出建议,让在场的语文老师进一步明确复习思路和重点。
    我校毕荣主任分享了听课感受,她认为李主任的课做到了“着手基础,着眼长远”,复习课中随处渗透学法,课外阅读拓展活动更是引导孩子们积极阅读。其他参与活动的老师也积极分享听课收获并表示要针对目前学生的学习情况制定出适合自己班级的复习方法。
    下午是数学教研活动时间,老师们围绕“因材施教,注重质量”的主题,共同观摩学习了于丽萍老师带来的《认识角复习课》。这节课于老师进行了精心设计,整节课的教学体现了新课标的理念,能够立足于学生的主体发展,重视学生的主动参与,合作交流,给予学生充分的动口表达、动脑思考的机会。
    于老师在课堂上非常注重知识间的相互联系,通过梳理学生已有的零散知识 , 让学生感受到角各自的特征和异同点。于老师的教学既关注知识的整理归纳,又注重学生对知识的实践与应用,一节复习课有声有色。
    于老师在练习的设计上花了很多心思,练习题目的变式性和系列化特点避免了大量重复的机械练习,做到“训练题目最优化”。
    戴校长对李主任和于老师的到来表示感谢,并肯定了我校近阶段的复习工作,也对下阶段的复习工作提出了中肯的建议:复习中,讲题目要讲透,注意抓好基础知识的落实,在当下的复习中,为学生以后的长远发展做打算;抓住复习课教学的核心办法,适当练习,把握重点,进而有效促进学生发展。老师们通过本次扎实有效的教学研讨活动,对如何上好复习课以及如何关注学生个体,因材施教,促进学生素质优化和提升有了更新的认识与思考。
 
 
文:校务办 云嘉 朱铂  图:徐跃 朱铂 
审核:韩徐 编辑:韩徐
 
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