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【优课坊】 情境课堂助儿童诗绽放光芒

作者:刘涛 来源:未知点击数: 发布时间:2017-12-08 08:22
    12月6日这一天,一场小动物们的狂欢派对正在进行,大家好开心啊!
    原来邵玉麟老师和二(2)班的小朋友们正在学习一首儿童诗《绿色的和灰色的》。这首儿童诗讲述的内容是在绿色的森林里,有只灰狐狸躲进草丛等着捉兔子,翠鸟向小兔们报告了这个秘密,经过一番智斗,小兔子成功逃脱了,狐狸计划落空了。
    邵老师巧妙地设置情境教学,把一首儿童诗变成了生动的童话表演,小朋友们可喜欢了。瞧,他们多认真!
    邵老师儿童化的语言,情境化的教学,让儿童诗的光芒照亮每个小朋友的心房,教会小朋友们做个善良智慧的人。
    一堂精彩的语文课,随着下课铃声的敲响落幕。邵老师对自己的教学设计进行了详细的解说,听课老师也给出了很高的评价和中肯的建议。毕荣主任就儿童诗的教学做了进一步的讲解,老师们获益匪浅。
    戴校长对邵玉麟老师的这节课给予很高的评价,他说“这是一节很成功的优课,精心的备课,精美的课件,生动的课堂,情境化的表演,都令人难忘!”
    情境课堂在邵老师的引领下,继续起航!
 
文/留艳   图/留艳  审核/蒋芳  编辑/韩徐
 
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